数学 · 七年级上册 · 第一章 有理数

原点的镜子场景编号 M7A-01-02-02

互为相反数的两点关于原点对称

进入 3D 讲解 · 约 38 秒

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这一节讲什么

数学七年级上册 · 第一章 有理数 · 1.2.3 相反数

  1. 只有符号不同的两个数互为相反数;几何意义是数轴上关于原点对称的两点;0 的相反数是 0。重点 3 星

教学重点

互为相反数的几何意义:关于原点对称

教学难点

把“符号相反”直接等同于“左右相反”,忽略原点位置

3D 怎么解决

镜面装置让对称从口头描述变成可见的几何镜像,符号与位置的关系一眼可辨

3D 分镜与旁白

共 4 拍,38 秒;下面是每一拍的画面名与旁白原文。

  1. 一个点数轴上有一个点,它代表正数 a。现在问一个问题:和它“相反”的数,应该站在哪里?旁白 8.0 秒 · 本拍 8.5 秒
  2. 立起镜子在原点立起一面镜子。把 a 照进去,得到的就是 −a;两个点到原点的距离,一模一样。旁白 8.7 秒 · 本拍 9.1 秒
  3. 同时移动拖动 a:不管它走到哪,镜像点 −a 总是同时反向移动,连线永远被原点从中间平分。旁白 9.5 秒 · 本拍 9.9 秒
  4. 对称,不是正负所以“互为相反数”不是“一个正一个负”这么简单,而是几何上关于原点对称。0 的镜像,就是它自己。旁白 10.1 秒 · 本拍 10.5 秒

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